ジュニア留学
Junior study abroad
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トビタテ！留学JAPAN 日本代表プログラム
夢に向かってチャレンジ トビタテ！留学JAPAN 高校生コース
トビタテ！留学JAPANへ応募しようと決めてから
さあ大変。留学って何？ どんなプログラムがあるの？ どうやって計画するの？
と大慌ての学生さんと沢山コンタクトをワールドツーリストは取って参りました。
『チャレンジしたい！』『将来の夢』を生徒さんが純粋に語ってくれる姿勢には毎年心を動かされます。
ワールドツーリストは”あなたの夢” ”チャレンジする勇気”を応援します。
トビタテ！留学JAPANについて
「トビタテ！留学JAPAN日本代表プログラム」は、2014年からスタートした官民協働で取り組む
海外留学支援制度です。
政府だけではなく、民間企業や各分野で活躍されている方々と共に官民協働のもと社会総掛かりで取り組む『留学促進キャンペーン』です。
本制度は、将来、多様な分野においてリーダーシップを発揮し、世界のグローバルリーダーと渡り合い、日本や国際社会において活躍が期待できる意欲と情熱のある高校生等を対象にした奨学金制度となります。
将来世界で活躍できるグローバルな人材を育成する目的で留学を支援する奨学金が支給されます。
ワールドツーリストは
トビタテJAPANを応援しております！
トビタテJAPAN（高校生の部）早わかり概要手引き
留学計画の要件 (第8期)
設定期間：2023 年7月10 日から2024 年3 月31 日までの間に諸外国において留学が開始される計画
留学期間：
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留学期間の種別 |
種別ごとの設定期間 |
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ショート |
14～ 31日間（最大1か月） |
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ミドル |
32～124日間（最大4か月） |
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ロング |
125～365日間（最大1年） |
奨学金の概要：
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支援内容 |
支給内容 |
支給時期 |
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奨学金 |
家計基準内 |
北米、シンガポール、欧州（一部地域を除く）、中近東 (除外国がございますの別途確認下さい) |
160,000円 |
原則、留学終了後に一括で支給 （ロングの生徒等は除く） ※留学終了後、奨学金支給申請書類が揃い、留学計画の要件を満たす国・地域への渡航が確認でき次第支給します。 |
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アジア（シンガポールを除く）・大洋州・中南米・アフリカ及び上記除外国 |
120,000円 |
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家計基準外 |
国・地域問わず一律 |
60,000円 |
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※留学開始月または留学終了月であるか否かを問わず、留学期間中は、奨学金を月額で支給します。ただし、ひと月の留学日数が14日未満となる場合は、当該月の奨学金を支給しません。 ※奨学金には授業料相当額、現地活動費が含まれています。 |
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留学準備金 |
全員対象 |
アジア地域 |
150,000円 |
原則、留学開始前に支給 ※壮行会・事前研修終了後、研修参加月の翌月末に手続でき次第支給します。 |
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その他の地域 |
250,000円 |
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留学準備金には、以下にあげるものが含まれています。 事前・事後研修参加のための国内旅費等の一部、本制度による留学先への渡航及び帰国のための往復渡航費の一部、新型コロナウイルス感染症等、各種感染症による検査費用または予防接種費用の一部 等 ※当初よりアジア地域とその他の地域の両方が留学先に含まれている場合は、その他の地域の単価で支給します。計画変更による支給額の増額対応はしません。 |
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【申請応募条件】
実施の趣旨：海外での「異文化体験」や「探究活動（※）」を伴う留学の計画
（※）探究活動とは、自らの好奇心を原動力として、自分自身のやりたいこと、興味関心のあることについて、徹底的に探究する活動です。生徒等が自らテーマや課題を設定し、その目標に対して、多様な人々と協働し、試行錯誤しながら自ら答えを導き出すという「探究心」を大事にしながら、新たな考えや価値を自らの手で創り出す学修活動のことをいいます。
【必須活動】
- 留学の前後に事前・事後研修への参加、留学終了後、探究活動の成果をプレゼン動画にして提出し、選考委員からのフィードバックをもらい自己の活動の振り返りを行う「活動報告」、留学全体を通じた活動の成果を発表する成果報告会への参加
- 自らの好奇心を原動力として、やりたいことを徹底的に探究する「探究活動」、留学先において日本や日本の地域の良さを発信する「アンバサダー活動」と、留学中や帰国後には留学機運醸成に寄与すべく、留学の魅力や留学で得た体験を周りに伝える「エヴァンジェリスト活動」のいずれかの活動
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探求活動 |
生徒等が自らテーマや課題を設定し、その目標に対して、多様な人々と協働し、試行錯誤しながら自ら答えを導き出す活動であり、留学エージェント等の企画するプログラム外の活動になります。留学エージェント等の企画するプログラムを利用せず、生徒等が自らテーマや課題を設定し作成した留学計画の場合には、計画自体が探究活動となります。また、探究活動を行う場所は、受入先機関に限らず、自由に行うことができます。 ※留学エージェント等の企画するプログラムに参加する場合は、自ら計画した探究活動が行える時間をしっかり確保してください。 【探究活動の目安】 実活動時間ではなく、4 時間以上の活動を 1 日、4 時間未満の活動を半日と定めた場合 ・1 か月以内の留学の場合、原則 56 時間以上 ・2 か月以上留学の場合、1 か月あたり原則 28 時間以上 |
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アンバサダー活動 |
留学先において日本や日本の地域の良さを発信する活動を指します。 例）日本文化紹介・出身地の魅力を発信する、和食をホストファミリーにふるまう |
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エヴァンジェリスト活動 |
留学中・帰国後に留学機運醸成に寄与すべく、留学の魅力や留学で得た体験を周りに伝える活動を指します。場所や手段等については各自が実施可能な方法で行ってください。 例） 活動報告会の開催やＳＮＳでの情報発信 |
【求める人材像】
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【応募申請留学内容】
基本コース
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コース |
留学内容 |
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マイ探究コース |
好きなこと、得意なこと、挑戦してみたいことなど、自らの興味・関心や自分の中にある問題意識を起点として考えた自由なテーマや課題を設定し、多様な人々との異文化交流を通して、問題解決や社会貢献につながる探究活動に取り組む留学を支援します。 例）・語学学校へ通学しながら探究活動を行う ・交換留学や私費留学等による現地高等学校等へ通学しながら探究活動を行う ・大学等で実施されるサマースクールに参加しながら探究活動を行う |
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ワールドツーリストご提案プログラム ●語学研修＋国際交流＆アクティビティ ●プレミアムホームステイ＋趣味・活動プラン ●現地の高校体験プログラム ●現地の高校体験プログラム＋チアダンスクラブ体験 ●語学研修＋郷土料理学習＆日本食のアンバサダー ●語学学校＋美容スキル ●語学研修＋韓国の文化探求 |
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社会探究コース |
Society5.0やSDGsを踏まえ、世界・日本・地域が抱える社会課題を自分ごととして考え、「自分自身」の立場からできること・できそうなこと・すでに取り組んでいる活動を活かし、自由な発想と創造力をもって課題解決や活性化、社会貢献につながる探究活動に取り組む留学を支援します。 例）・現地の農場での実地研修を行いながら探究活動を行う ・海外のNGO団体によるボランティア活動へ参加しながら探究活動を行う |
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ワールドツーリストご提案プログラム ●語学研修＋グローバルリーダー養成（SDGｓ活動） ●語学研修＋環境活動 ●語学研修＋ジャーナリストスキル ●フィリピン語学研修＋ボランティア |
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スポーツ・芸術探究コース |
自身が所属する部活動や学校外の活動を活かし、海外の指導者の下で競技力や表現力のレベルアップを目指すとともに、スポーツ・芸術活動を通じた課題解決や社会貢献につながる探究活動に取り組む留学を支援します。 例）・現地チームの練習に参加しながら探究活動を行う ・海外の指導者の下で行うレッスンへ参加しながら探究活動を行う |
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ワールドツーリストご提案プログラム ●語学研修＋スポーツ（サッカー・テニス・ラグビー・乗馬） ●本格アメリカンスポーツキャンプ（バスケ・野球・テニス・水泳・ゴルフ・体操等） ●語学研修＋ダンス ●語学研修＋アート＆ファッション＆写真＆アニメーション＆建築等 ●英語＋ボイストレーニング・楽器スキル等の音楽プログラム ●語学研修＋アクティング（演技） ●語学研修＋映画制作 |
STEAM枠コース
マイ探究コース及び社会探究コースの支援予定人数のうち、各コース全体の3 割程度は STEAM 枠（※）として支援を予定しています。STEAM枠で審査を希望する生徒は、オンライン申請の際にチェックを入れて下さい。
（※）STEAM とは、（Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics）科学・技術・工学・芸術（文化、生活、経済、法律、政治、倫理等を含めた広い範囲で A を定義）・数学の 5 つの英単語の頭文字を組み合わせた言葉で、理系的な発想をベースにしつつ芸術的な創造性も高める教育手法です。AI や IoT などの急速な技術の進展により社会が激しく変化し、多様な課題が生じている今日、文系・理系といった枠にとらわれず、各教科等の学びを基盤としつつ、様々な情報を活用しながらそれを統合し、課題の発見・解決や社会的な価値の創造に結び付けていく資質・能力の育成が求められています。
支援の対象とするコースごとの支援予定人数
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コース名 |
支援人数 |
現役高校生 |
新高校 1 年生※ |
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マイ探究コース |
360 名 |
300 名 |
60 名 |
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社会探究コース |
200 名 |
170 名 |
30 名 |
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スポーツ・芸術探究コース |
140 名 |
110 名 |
30 名 |
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合計 |
700 名 |
580 名 |
120 名 |
※2023 年 4 月に高等学校等に入学する生徒等（新高校１年生）現中学3年生
申請期日：
現役高校生 ：2023年2月1日（水）～2023 年2月24日（金）17 時
新高校1年生：2023年4月3日（月）～2023 年4月26日（水）17時
応募する際の注意点
（１）申請先・申請期限に関する注意点
本プログラムへの応募は、各高等学校等を通して行ってください。応募を希望する場合は、在籍している高等学校等（又は入学予定の高等学校等）の担当者にご相談ください。
本要項に記載された期限は、高等学校等から機構への応募申請期限となります。生徒等から高等学校等への書類提出期限は各学校において設定されますので、各学校の担当者に必ずご確認ください。
（２）応募書類（オンライン入力）の作成及び提出
応募を希望する生徒等は、「トビタテ！留学JAPAN 新・日本代表プログラム ホームページ」から、オンラインで応募して下さい。なお、応募される留学計画は、在籍高等学校等の校長先生が教育上有益として認められる必要がありますので、在籍高等学校等の担当者等に相談の上、作成を進めてください。
上記の概要はトビタテJAPAN募集要項に基づき作成しておりますが、募集内容が変更する場合がございますので、最新情報はトビタテJAPAN事務局ホームページにてご確認下さい。https://tobitate.mext.go.jp/
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